Simposio
Simposio
Introducción
La palabra simposio proviene del griego y
significa la acción de ‘beber en conjunto’. Esto es así debido a que en la
Antigüedad el evento del simposio era el momento en el cual diferentes hombres
se reunían para disfrutar de un banquete, con grandes cantidades de comida y de
bebida.
Era por tanto una reunión social en la cual
poco y nada importaba la razón sino que era central el hecho de juntarse a
disfrutar un largo rato. Sin embargo, la discusión y debate de temas oportunos
también se hacía presente aunque todos ellos tenían que ver con el estilo de
vida aristocrático de las altas clases sociales.
En la actualidad, un simposio es una
reunión de tipo académica en la cual se genera una exposición relativamente más
abierta y más accesible que una clase teórica.
Contenido de la entrada
- Introducción al simposio
- Contenido de la entrada
- Definición del simposio
- Objetivos educativos del simposio
- Participantes en el simposio
- Material y/o equipo a utilizar en el simposio
- Consignas o limitantes del simposio
- Desarrollo paso a paso del simposio
- Variantes del simposio
- Conclusión personal acerca del simposio
Esta técnica consiste en que un equipo de
expertos desarrolla diferentes aspectos de u tema o problema en forma sucesiva
ante un grupo. Cuando se desea obtener o impartir información fehaciente y
variada sobre un determinado tema o cuestión, vistos desde sus diferentes
ángulos o aspectos, se puede recurrir a la técnica del Simposio.
El Simposio es útil para obtener
información autorizada y ordenada sobre los diversos aspectos de un mismo tema,
puesto que los expositores no defienden posiciones (como en la Mesa Redonda),
sino que suman información al aportar los conocimientos propios de su
especialización.
Objetivos educativos de “Simposio”
-Propiciar la capacidad de los alumnos para
seleccionar y manejar la información.
-Desarrollar la expresión oral de los
alumnos y su capacidad para argumentar sus puntos de vista.
Participantes de “Simposio”
-El coordinador.
-Expositores.
Material y/o equipo a utilizar “Simposio”
-Sala.
-Participantes
Consignas o limitantes de “Simposio”
-Falta de participantes
-Falta de espacio
Desarrollo paso a paso de “Simposio”
1. El coordinador inicia el acto, expone
claramente el tema que se ha de tratar, así como los aspectos en que se le ha
dividido, explica brevemente el procedimiento por seguir, y hace la
presentación de los expositores al auditorio. Hecho esto cede la palabra al
primer expositor, de acuerdo con el orden establecido en la reunión de preparación.
2. Una vez terminada cada exposición el
coordinador cede la palabra sucesivamente a los restantes miembros del
Simposio. Si la presentación hecha al comienzo ha sido muy superficial, puede
en cada caso referirse al curriculum del expositor cuando llega el momento de
su participación. Lo recomendable es que las exposiciones no excedan de 15
minutos, tiempo que variará según el número de participantes, de modo que en
total no se invierta más de una hora.
3. Finalizadas las exposiciones de los miembros
del Simposio, el coordinador puede hacer un breve resumen o síntesis de las
principales ideas expuestas. O bien, si el tiempo y las circunstancias lo
permiten, puede invitar a los expositores a intervenir nuevamente para hacer
aclaraciones, agregados, comentarios, o para hacer algunas preguntas entre sí.
También puede sugerir que el auditorio haga preguntas a los miembros del
Simposio, sin dar a lugar a discusión; o que el auditorio mismo discuta el tema
a la manera de Foro. Todas estas variantes posibles dependen del criterio que
desee aplicarse en la organización.
Variantes de “Simposio”.
*Mesa Redonda
Un grupo de expertos (pueden ser alumnos)
sostienen puntos de vista divergentes o contradictorios sobre un mismo tema el
cual exponen ante el grupo en forma sucesiva.
*Debate
Expresar ideas o temas mediante exposición.
Conclusión Personal.
Un simposio podríamos decir que es una
exposición en un aula de clases, es una manera más simple de realizar esta
actividad.
Esta actividad ayuda a la comunicación y
desenvolvimiento del alumno.
Bibliografía.

Muy bien, solo cuidar algunas recomendaciones!!!!
ResponderBorrarMuy bien, solo cuidar algunos detalles para que les sirva a los lectores.
ResponderBorrarMuy buena dinámica, sin embargo estaría aún mas Completa si anexas algún enlace a vídeos para conocer mas de ella.
ResponderBorrarBuena información
ResponderBorrarAnimo Cristian
ResponderBorrarNo dejes que disminuya la calidad de tus aportaciones, recuerda que lo que publicas en tus entradas queda a disposición de un gran numero de usuarios, por tal motivo tenemos la responsabilidad de ser generosos en la información que compartamos.
Saludos y gracias